《定位》筆記的筆記｜台中線上讀書會｜行銷部落｜何佳勳老師（小圭老師）

 

第一次參加讀書會的心得

對，這是我第一次參加讀書會(;^_^A

以往覺得參加讀書會壓力很大，上次參加完小圭老師的電商講座，會後老師有說，讀書會不一定要發表，也沒有強破一定要把書讀完，所以我就報名參加了。

雖然沒有強制讀完，我還是有買了書，也知道《定位》是經典，希望能多讀一些，不過《定位》有 104,253 字，裡面的例子有的我... ...不認識(￣▽￣)|||，所以常常讀到出神。

讀書會設定了一個死線，引人成長。

以往我只要遇到讀的卡卡的書，我就會換一本，但因為要參加讀書會，我第一次提起勇氣，看目錄挑章節。

《一流的人讀書都在哪劃線》有說，一本書只要能畫出一條線，那這本書就有意義了；定位就是很努力在告訴你定位很重要，所以大篇幅的例子都是在講解定位帶來的效益。

後來我直接看了第23章到第25章，針對自己、公司業務來定位（加上總結定位的重點），我覺得就滿有幫助的。

小圭老師引導你定位

畢竟我讀這本書是這樣的狀態，所以真的很感謝我有參加這場讀書會。

開宗明義，小圭老師就直接要求：

這件事，套句《定位》最後一章所言

然後就說了很多人也覺得裡面的舉例很遙遠，當下有種同溫層很溫暖的感覺

原來參加讀書會是這麼溫暖的呀（欸）

而《定位》是1980年的書，所以裡面的廣告幾乎沒有提到數位廣告，但也不打緊，因為這件事在現在廣告充斥的年代，能好好做到的人也寥寥無幾，所以認真思考這件事還是有用的。

老師有整理了該年代的背景知識，對於我後來有多讀幾章書，有滿大的幫助；我覺得書有凍結了某個年代的感覺，但經典是在那個時空背景下，淬鍊出了「觀念」，也提供了方向。

小圭老師消化了書中的方向，提供了方法：

（此圖為邊聽分享邊寫的筆記）

仔細審視：

• 我是誰（三個關鍵字）
• 我在哪（環境資源）
• 要去哪（達成目標）

提問後，依現行環境，調整了應用的方法，協助我們找到方向

（此圖為邊聽分享邊寫的筆記）

盤點我的過去

這部分是我今年殷殷切切想做的事，以往我都很認真記錄人生，在手帳的世界中，也在學習盤點，並審慎思考既已要去的方向。

老師還給了很好的方向：以往的故事＋你個性＋你做的事

而目標則是思考：你想對誰產生影響；產生關聯～你要影響誰什麼？

因為現在各行業因為資訊爆炸，越來越扁平化，競合少有，同業異業共創比較常見。

在我理解，就是現在的分工越來越細緻化，可以在專業領域切分切分再切分，建立起在那個專業中，別人會給你的稱呼。

而要達成那個名號，就要投入資源

花時間去做某些事：質的產出或量的產出

老師很鼓勵大家將目標數據化，讓你和你想做的事情產生連結。

對我的幫助

我一直以來對於數字沒有執著，但今年踏入一個深淵般的無助中，對於目標，我以往都是對於「想做的事情，就去做」的累積方法，今年卻是做什麼都很慌張。

原來我根本不會設立目標

今年接觸人類圖之後，我知道我是一個適合接觸人，讓別人的想法和邏輯來影響我，對我會有正向的啟發。

是的，目前來說，我越來越努力找軌道了！

圭話行銷開的課可以參考：活動通

圭話行銷粉絲團：https://www.facebook.com/ATMarketing.tw/

行銷部落社團：https://www.facebook.com/groups/MarketingTribe

《定位》的讀墨電子書：此為AP推書連結，如果透過這個連結購書，我會獲得小小回饋，感謝讓我多買幾本書。

12月是獲利世代，我先來翻翻手上有的商業模式(o^^o)

～窮懶蕈

喜歡我的文章，歡迎幫我拍拍手唷＾＾