《定位》筆記的筆記|台中線上讀書會|行銷部落|何佳勳老師(小圭老師)
第一次參加讀書會的心得 對,這是我第一次參加讀書會(;^_^A 以往覺得參加讀書會壓力很大,上次參加完小圭老師的電商講座,會後老師有說,讀書會不一定要發表,也沒有強破一定要把書讀完,所以我就報名參加了。 雖然沒有強制讀完,我還是有買了書,也知道《定位》是經典,希望能多讀一些,不過《定位》有 104,253 字,裡面的例子有的我... ...不認識( ̄▽ ̄)|||,所以常常讀到出神。 讀書會設定了一個死線,引人成長。 以往我只要遇到讀的卡卡的書,我就會換一本,但因為要參加讀書會,我第一次提起勇氣,看目錄挑章節。 《一流的人讀書都在哪劃線》有說,一本書只要能畫出一條線,那這本書就有意義了;定位就是很努力在告訴你定位很重要,所以大篇幅的例子都是在講解定位帶來的效益。 後來我直接看了第23章到第25章,針對自己、公司業務來定位(加上總結定位的重點),我覺得就滿有幫助的。 小圭老師引導你定位 畢竟我讀這本書是這樣的狀態,所以真的很感謝我有參加這場讀書會。 開宗明義,小圭老師就直接要求: 這件事,套句《定位》最後一章所言 然後就說了很多人也覺得裡面的舉例很遙遠,當下有種同溫層很溫暖的感覺 原來參加讀書會是這麼溫暖的呀(欸) 而《定位》是1980年的書,所以裡面的廣告幾乎沒有提到數位廣告,但也不打緊,因為這件事在現在廣告充斥的年代,能好好做到的人也寥寥無幾,所以認真思考這件事還是有用的。 老師有整理了該年代的背景知識,對於我後來有多讀幾章書,有滿大的幫助;我覺得書有凍結了某個年代的感覺,但經典是在那個時空背景下,淬鍊出了「觀念」,也提供了方向。 小圭老師消化了書中的方向,提供了方法: (此圖為邊聽分享邊寫的筆記) 仔細審視: 我是誰(三個關鍵字) 我在哪(環境資源) 要去哪(達成目標) 提問後,依現行環境,調整了應用的方法,協助我們找到方向 (此圖為邊聽分享邊寫的筆記) 盤點我的過去 這部分是我今年殷殷切切想做的事,以往我都很認真記錄人生,在手帳的世界中,也在學習盤點,並審慎思考既已要去的方向。 老師還給了很好的方向:以往的故事+你個性+你做的事 而目標則是思考:你想對誰產生影響;產生關聯~你要影響誰什麼? 因為現在各行業因為資訊爆炸,越來越扁平化,競合少有,同業異業共創比較常見。 在我理解,就是現在的分工越來越細緻化,可以在專業領域切分切分再切分,建立起在那個專業中,別人